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番外五育儿难题

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AI:“选择正确!分享让人快乐!”

下一个场景:“等待了很久的公交车一直没来”。谢辞目光扫过选项(耐心、焦急、愤怒、无聊),顿了一秒,点了“焦急”。

AI:“识别出焦急情绪。等待有时确实让人心烦,可以尝试深呼吸哦。”

谢辞的嘴角几不可察地抽动了一下。

“第二个模块,‘友谊小剧场’。”夏晓介绍,“这是一个非常简化的角色扮演。

AI会扮演一个虚拟伙伴,用户需要通过选择对话选项来推进互动,目标是完成一个简单的任务,比如‘一起决定周末做什么’。”

林砚先来。AI(扮演“毛毛”):【嗨,小明!周末天气真好,你想去公园骑车还是去图书馆看书?】

林砚(看着选项A:骑车听起来很刺激!选项B:我想安静地看书。):选择了A。

AI:【太好了!我也喜欢骑车!那我们带上水壶和帽子吧!】

……

互动简单,但林砚配合地做出了选择的“考虑”过程,甚至自言自语般模拟了一下孩子的语气。

AI的对话树虽然有限,但衔接还算顺畅。

又轮到谢辞。AI:【小红,我的彩色铅笔不见了,你能帮我找找吗?可能在我书包里或者桌子底下。】

谢辞看着选项(A:好的,我帮你看看书包。B:是不是忘在家里了? C:你自己再好好找找。),脸上没什么表情,直接点了A。

AI:【谢谢你!你真是个乐于助人的朋友!】

接下来,AI需要“小红”帮忙决定用哪张彩纸包装礼物。

谢辞看着几个花纹不同的彩纸图片,沉默了两秒,随机点了一张。

AI:【这张有小星星的很好看!你的品味真棒!】

……

谢辞全程操作精准、快速,没有任何“角色扮演”的投入感,更像是在完成一系列既定的逻辑选择题。

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林砚在旁边看着,忍笑忍得很辛苦。

“第三个模块,‘合作积木城’。”夏晓硬着头皮继续,“这个需要……两位一起完成。

屏幕两边各有一堆积木和一部分建筑图纸,需要相互用简单的指令告诉对方自己需要哪块积木,或者下一步该怎么做,合作搭成一个小房子。”

林砚和谢辞各自拿起一个平板(程序支持分屏协作)。界面是简单的虚拟积木和图纸。

林砚主动开口:

“谢辞,我这边缺一块红色的长方形积木,你那里有吗?”

谢辞扫了一眼自己屏幕上的积木:“有。”

“请递给我。”

谢辞在平板上操作“传递”了那块积木。

“谢谢。现在图纸显示屋顶需要你那边那块三角形的蓝色积木,放在我这个位置上面。”

谢辞找到积木,“放置”到指定位置。

两人就这样,用最简洁、最准确的指令,毫无障碍地、高效地……搭完了那个虚拟小房子。

整个过程没有任何多余的交流,没有“这样对吗?”、“哇快好了!”之类的情绪表达,冷静得像在操作两台工程机械。

演示程序全部结束。屏幕上出现一个总结页面,标题是“互动体验分析(初级测试版)”。开始生成报告。

夏晓、林砚、甚至豆包,都好奇地凑过来看。

报告首先列出了几个基础数据:任务完成率100%,响应时间优异,操作准确率100%。

然后进入“情感互动维度初步评估”(旁边有一行小字注明:此评估基于极有限交互数据,仅为算法演示,不具临床意义)。

对林砚的评估:

· 情绪识别匹配度:高

· 互动参与度:高,表现出共情与角色代入倾向

· 社交发起与回应:自然流畅

· 初步趣味性评分:A- (测试者表现出享受互动过程的迹象)

林砚笑了:“还挺准。”

接着是对谢辞的评估:

· 情绪识别匹配度:高(基于逻辑判断)

·

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