第3章 新生

说：“你的西装里有光。”兰梦绾低头看袖口的樱花，忽然明白那光是张廷硕的爱，是孩子们的笑，是所有藏在针脚里的时光。

回国后，他们在老槐树下搭了个小小的工作台。兰梦绾教附近的孩子刺绣，小砚则在旁边教他们刻木头，念念就坐在婴儿车里，抓着樱花布片咿呀学语。

有天傍晚，兰梦绾整理工作室，发现樟木箱的夹层里藏着封信，是张廷硕写的：“绾绾，要是我走了，别难过。你看老槐树的叶子，落了又长，我们的日子也一样。孩子们会长大，你的设计会发光，而我会变成樱花，落在你经过的每一步里。”

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信纸的背面，画着个丑丑的小鲸鱼，嘴里叼着朵樱花，像他高中时画的那样。

兰梦绾把信贴在“共生”礼服的展示牌旁，旁边添了张全家福——她穿着深灰色西装，小砚举着鲸鱼木雕，念念趴在她的肩头，背景里的樱花树和老槐树在阳光下相依相偎。

那天晚上，兰梦绾做了个梦。梦里张廷硕穿着白衬衫，站在老槐树下对她笑，手里举着件新的设计稿，上面画着家小小的工作室，门口种着樱花和桂花，窗台上摆着三个鲸鱼木雕，最大的那个尾巴上，刻着个小小的“硕”字。

“画得真好。”兰梦绾在梦里轻声说。

他笑着点头，像高中时那样：“因为是我们的家啊。”

窗外的月光落在设计稿上，新画的那页里，老槐树和樱花树的根须在土里紧紧缠绕，上面写着：“最好的时光，是带着爱继续走下去。”

风穿过院子，樱花树的叶子沙沙作响，像张廷硕在说“嗯”。

入秋后的第一个周末，老槐树下格外热闹。兰梦绾在树干旁支起长桌，铺着块洗得发白的蓝布——正是张阿姨当年绣的那块，边角虽然磨破了，针脚里的鱼鳞纹却依然清晰。桌上摆着各色绣线和木块，小砚正给几个同龄的孩子示范鲸鱼木雕的基础刀法，念念则坐在旁边的藤椅里，抱着块樱花布片，用安全针戳出歪歪扭扭的线脚。

“小砚哥哥，为什么鲸鱼的尾巴要刻得歪歪的？”扎羊角辫的小姑娘举着木块问，她是社区新开的托管班的孩子，上周看了小砚的木雕展，吵着要来学。

小砚放下刻刀，拿起旁边的笔记本——张廷硕那本“灵感库”现在成了他的“教材”，翻到某一页指着说：“我爸爸写的，‘自然的东西都不直，就像老槐树的枝桠，歪着长才好看’。”他顿了顿，指尖划过笔记本上的鲸鱼简笔画，“你看，爸爸画的鲸鱼尾巴，也是翘起来的。”

兰梦绾坐在长桌另一头，正给“家时光”系列设计稿描边。这是她新推出的系列，专门做亲子装，每件衣服的内衬里都缝着块小布片，上面是孩子自己画的图案。此刻她手里的设计稿上，画着件小小的风衣，口袋边缘绣着半朵樱花，旁边留着空白——那是给孩子绣另一半的地方。

“妈妈，念念又把线缠成疙瘩了！”小砚忽然回头喊。

兰梦绾抬头时，看见念念正举着缠成一团的银线咯咯笑，口水顺着布片滴在蓝布上，晕出小小的湿痕。她走过去把女儿抱进怀里，指尖解开线团，动作熟练得像在解多年的结。“我们念念是想绣条乱乱的鲸鱼吗？”她捏了捏女儿的小胖脸，银线在她掌心绕出个小小的圈，像张廷硕当年帮她理线时的样子。

念念伸出手，指着兰梦绾领口的樱花吊坠，又指了指树上的樱花木雕——那是小砚去年挂上去的，风吹过时会发出“叮咚”声，像风铃。“鱼……鱼……”她才学会说叠词，吐字含糊，却把“鱼”说得格外清楚。

兰梦绾的心轻轻一颤。这是念念第一次主动说“鱼”，像颗小石子投进平静的湖面，荡开圈温柔的涟漪。她想起张廷硕生前总说“念念肯定喜欢鲸鱼，毕竟是在妈妈肚子里听着刺绣声长大的”，原来有些联结，真的不用刻意教。

下午，邱婉莹带着邱泽和儿子小宇来了。小宇比小砚小一岁，手里捧着个陶土鲸鱼，是他在陶艺课上做的，尾巴上还沾着没烧透的釉料。“我哥说这叫‘跨艺术合作’，”邱婉莹放下手里的桂花糕，“小宇非要给小砚当‘鲸鱼模特’，说要让木雕配陶土。”

张阿姨跟在后面，手里提着个竹篮，里面装着刚蒸好的桂花糕，蒸腾的热气混