们注意一下气息衔接就行，其他的都不用改。”
发完消息，林舟摘下耳机，目光落在桌角那份《山那边的风》的后期修改方案上——苏晓的单曲已经进入最后打磨阶段，制作人张老师昨天跟他说，想在歌曲结尾加一段童声合唱，让整个旋律更有层次感。
林舟觉得这个想法不错，打算下午去福利院一趟，问问乐乐和小宇愿不愿意帮忙录这段童声。
“既能帮苏晓完善歌曲，又能让孩子们多一次音乐体验，一举两得。”
林舟收拾好东西，拿起吉他，快步走出工作室。
阳光透过玻璃门洒进来，落在他身后的乐谱上，那些密密麻麻的音符，仿佛都在跟着他的脚步，跳动出欢快的节奏。
林舟抱着吉他刚走出工作室，就看到阿凯和阿哲站在门口，两人手里还提着一个鼓鼓囊囊的袋子。
“林舟老师！我们刚去乐器行挑了新的吉他弦，顺便给你带了杯热美式，你最爱喝的那家！”
阿凯把咖啡递过来，脸上满是兴奋，“对了，邓梓琪老师的演唱会，咱们乐队能不能去当伴奏？我们昨天练了好几遍那首合作曲，觉得能跟你们配合得特别好！”
林舟接过咖啡，笑着说：
“你们愿意来当然好！我回头跟邓梓琪说一声，她肯定乐意。
不过你们这段时间不是要准备‘乐创唱片’的签约材料吗？会不会太忙？”
阿哲摆摆手：
“签约材料已经差不多了，就差最后确认细节，不耽误！能跟林舟老师还有邓梓琪老师一起在演唱会舞台上演出，这机会可太难得的，我们就算挤时间也得去！”
小宇从阿凯身后探出头，手里拿着一张画满音符的纸：
“林舟哥哥，我还写了一段小的架子鼓solo，想加在合作曲的间奏里，你看看行不行？”
林舟接过纸，仔细看了看，点头称赞：
“这段solo很有活力，跟歌曲的摇滚风格特别搭！咱们下午去工作室试试，要是效果好，就能加进现场演出里。”
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