凌晨十二点三十七分,江城音乐学院,实验录音室。
林默摘下监听耳机,揉了揉酸痛的太阳穴。电脑屏幕上显示着一个复杂的声波分析图,旁边是她过去六小时的工作记录:“尝试捕捉并分析午夜时段音乐学院A栋三楼的‘异常回声’。”
这原本是她的毕业设计课题——研究建筑声学中的异常现象,特别是那些无法用常规声学原理解释的回声、混响和声音定位错乱。导师认为这个方向既有创意又有科学价值,但林默没想到,研究会把她引向如此诡异的方向。
一切始于三周前,她在A栋三楼的老琴房进行常规录音时,捕捉到一段不应该存在的声音。
当时是晚上十一点,琴房空无一人,门窗紧闭。她设置好录音设备后离开,凌晨一点返回回收设备。回放录音时,除了环境底噪和偶尔的管道声响,她听到了一段清晰的钢琴旋律——舒曼的《童年即景》片段,弹奏技巧精湛,但音色有一种难以形容的陈旧感,像是从很远的地方传来,又像是透过一层水听到的。
奇怪的是,琴房里的钢琴盖是锁着的。更奇怪的是,频谱分析显示这段声音不是录音环境中产生的——它的声学特征与琴房不匹配,更像是在一个更大的、更空旷的空间录制的。
林默最初怀疑是设备故障或外部干扰。但接下来的几次实验排除了这些可能:无论她更换什么设备,无论她选择哪个位置,只要在午夜时段在A栋三楼录音,总会捕捉到那段钢琴旋律,有时是《童年即景》,有时是肖邦的夜曲,有时是她从未听过的陌生曲调。
而且,旋律出现的时间越来越长,音质越来越清晰,仿佛那个“看不见的钢琴家”正在逐渐接近她的录音设备。
今晚是她的第七次实验。与前几次不同,她不仅捕捉到了钢琴声,还捕捉到了其他声音:微弱的呼吸声、衣料摩擦声、还有...低语。
不是清晰的语言,而是断断续续的音节,像是有人在喃喃自语,又像是梦话。林默反复听了十几遍,终于辨认出几个词:“...出不去...永远...练习...比赛...”
她将这些声音片段导入更专业的分析软件,尝试分离不同声源,还原声学环境。处理过程需要时间,她靠在椅背上,闭上眼睛,让那些诡异的声音在脑海中回响。
突然,她感到一阵强烈的既视感——她听过这段旋律,这个呼吸声,这种说话方式。不是在录音里,而是在更早的时候,在她童年时期...
记忆的闸门打开,一个画面浮现:她大约八岁,坐在一个音乐厅的后排,台上是一个少年钢琴家在演奏。他大约十五六岁,穿着旧式的演出服,表情专注得近乎痛苦。演奏结束后,掌声稀疏,少年鞠躬下台,眼神中有一种林默当时无法理解的失落。
那是她第一次现场听钢琴音乐会,也是唯一一次。因为不久后,那座音乐厅就因建筑安全问题关闭了,后来被拆除,原址建起了现在的商业中心。
但那个少年钢琴家...林默从未知道他的名字。
她睁开眼睛,重新审视电脑上的声波图。软件已经完成初步分析,结果显示了一个令人震惊的结论:录音中的声音包含至少三个不同的声学特征,对应三个不同的空间。钢琴声来自一个类似音乐厅的大空间;呼吸声来自一个更小的、有回响的房间;低语声则似乎来自...一个完全封闭的、没有自然混响的环境。
更诡异的是,频谱分析显示,这些声音的频率结构中包含一种极低频的成分,大约在7-10赫兹之间,接近次声波范围。科学研究表明,这个频率的声波可能引发人类的不安、恐惧甚至幻觉。
林默感到一阵寒意。她的录音捕捉到的可能不只是声音,还有某种...伴随声音而来的东西。
凌晨两点,她收拾设备准备离开。经过A栋三楼的老琴房时,她不由自主地停下脚步。门虚掩着,里面有光透出——不是电灯光,而是一种更柔和、更温暖的光,像是烛光或油灯。
林默知道不应该进去。理性告诉她,这可能是一个陷阱,或者至少是一个需要避免的危险情境。但好奇心——作为研究者的好奇心,作为音乐家的好奇心,作为那个八岁女孩的好奇心——驱使她推开了门。
琴房内部完全变了。
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